Cuadernia , una aplicación desconocida para nosotras.

¡Hola!

Una de las aplicaciones que más hemos utilizado y que desconocíamos es Cuadernia , un programa que pertenece a la Junta de Castilla la Mancha y  que nos permite la creación de cuadernos digitales con todo tipo de información ( videos , audios , animaciones ... ) .

Aquí os dejamos un tutorial y la dirección de donde descargarlo .


Tutorial 

Cuadernia

Recta final , Póster e Informe

El proyecto está ya finalizado , solo nos faltan los últimos detalles. Por el momento os dejamos un pequeño adelanto :

Póster 

Informe

Para que los/as niños/as aprendan

Los/as niños/as aprenden mejor si es de una forma divertida y entretenida, por esos pensamos que una forma divertida de aprender a leer o aprender características de un tema es a través de poemas cortos. Como nosotras trabajamos las estacioes, aquí os dejamos 4 poemas, uno de cada estación por si queréis trabajarlos con vuestros/as niños/as. Esperemos que os gusten.

Sara.

La importancia de la motivación

Siempre estuve bien en el colegio y siempre me sentí motivada. Tenía interés en las actividades que hacíamos y todo me tenía sentido. Pero entonces llegó segundo de bachillerato. La presión por ser el último curso antes de la universidad y, mucho peor, el curso de preparación para la selectividad cambió , en parte, mi visión de la educación. No me sentía nada motivada, tenía mucho trabajos, exámenes,...Seguí porque sabía que era lo que tenía que hacer para llegar a donde quería llegar, pero yo, que siempre había tenido muy claro que quería dedicarme a la enseñanza, pensé "¿esto es la educación?", ¿voy a hacer yo esto con los/as niños/as?". Fue solo un curso, pero fue un curso duro y difícil. Eché en falta la atención del orientador para que nos guiase a mis compañeros/as y a mí en este camino, muchos/as no sabían que harían el año siguiente. Aclaro, no es que el orientador no nos hiciese caso, si ibas a junto del te explicaba encantado, pero no iba a clase a ver "como estábamos", a ver si teníamos dudas -posiblemente porque las horas parecían menguar a la vez que los temarios se agrandaban-. Pero creo que algo más importante falló, la MOTIVACIÓN. Todo se convirtió en "algo para la selectividad".
Cuento esto porque en ese momento me dí cuenta de la importancia de la motivación, tanto en alumnos/as como en profesores/as. Por eso os dejo este vídeo que he encontrado hecho por un profesor, para que siempre nos sintamos motivadas/os.



Sara

Una experiencia

Ayer fui otra vez a aquel colegio del que os hablé. Estuve viendo cómo se hacían las clases, cómo interactuaban los/as niños/as, cómo utilizaban las nuevas tecnologías, etc. Me volví a quedar impresionada, los/as niños/as son más inteligentes y capaces de lo que yo me esperaba para su edad. Resuelven problemas y se esfuerzan en todo lo que hacen, le ponen ilusión y ganas a cada actividad... Los vi haciendo matemáticas y leyendo.  Es más, los vi practicando la escritura, en concreto la letra "p". Tenían que escribir palabras con "p", además de las típicas: pepe, pipo, pupa, papá...se pusieron a buscar en los títulos de los cuentos palabras con "p" y copiarlas en la ficha.
También vi cómo utilizaban la pizarra digital. Para empezar todos/as estaban entusiasmados/as y encantados/as de estar en la biblioteca para utilizar la pizarra. Todos/as querían salir a usarla, todos/as querían partcipar y los/as que no salían ayudaban al/a la que estaba en la pizarra haciendo el ejercicio. Me parece un buen método para enseñar porque a los/as niños/as les encanta y así prestan más atención, pero no me parece algo perfecto. Para empezar, los/as niños/as al ponerse delante hacen sombra y no pueden ver con lo que están trabajando. Otro problema es que a veces a los/as niños/as les cuesta arrastrar las imágenes y demás, aunque esto es poco habitual, los/as niños/as lo entienden todo muy rápido.
En definitiva, fue una gran experiencia, me gustará dedicarme a lo que estoy estudiando. También me he dado cuenta de otra cosa, no es bueno poner a muchos/as niños/as en la misma clase, en grupos reducidos se trabaja mejor y aprenden mejor.


Sara

Una triste historia

Puede que si leéis esto os preguntéis por qué lo pongo aquí ya que no tiene que ver con la nuevas tecnologías, con el Ipad, ni com los/as niños/as de infantil, lo aclaro. En mi opinión, este es un tema muy serio que afecta muchos/as niños/as y adolescentes, un tema que debe ser tratado tanto por leyes como por toda la sociedad y en el que nosotras/os como futuras/os docentes desempeñamos un importante papel. Hoy he visto en el telediario una noticia que me ha impactado. Trata sobre una niña de 15 años que se ha suicidado porque se sentía triste, deprimida, incomprendida, sola...su situación la causó el ciberacoso. No os cuento la noticia porque os he dejado el enlace donde leerla y donde se explica mejor de lo que yo puedo resumir , pero sí voy a decir otra cosa. El acoso, en todas sus variantes, es un problema, un grave problema y nosotros tenemos que saberlo. No solo como parte de la sociedad, sino como futuras/os profeoras/es. A esa niña le pegaron y la atacaron verbalmente por Internet por culpa de la fotografía que alguien había distribuído, como consecuencia se suicidó. Esto es un problema de todos/as y me ha parecido importante ponerlo porque creo que desde que los/as niños/as son pequeños/as debemos trabajar con ellos/as la empatía, hacerles comprender que lo que hoy le pasa a alguien, mañana puede pasarle a ellos/as; además de enseñarles los peligros de las nuevas tecnologías y cómo prevenirlos.
Escribo esto porque me parece algo importante, sé que es algo importante. Espero que os haga pensar como me ha hecho pensar a mí.



Sara

Para docentes

Las TIC no suponen un esfuerzo solo para los/as alumnos/as, también suponen un esfuerzo considerable para los/as docentes. Esta dificultad aumenta si nunca se han utilizado o si los/as docentes han sido educados con "lápiz y papel". Por suerte los/as docentes no están solos ante esta nueva tarea. Por ejemplo, el Gobierno consciente de que si quiere introducir las TIC en el ámbito escolar, debe formar a los docentes ha creado intef. Esta página es para la formación de los docentes en las TIC, por lo que os recomendamos entrar si tenéis dudas, sobre todo en la pestaña formación.
Esperamos que os sea útil.

Sara.